全国的な学力調査に関する専門家会議 調査結果の取扱い検討ワーキンググループ

文部科学省

16 件の文書5 回の会議

2025年5月28日

pdf【資料1】令和7年度全国学力・学習状況調査の実施について (PDF:839KB)5ppdf【資料2-1】令和6年度委託研究 学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究について (PDF:572KB)4ppdf【資料2-2】全国学力・学習状況調査の国語の結果を活用した専門的な分析【概要】(安田女子大学)令和7年6月19日更新 (PDF:2.0MB)27ppdf【資料2-3】全国学力・学習状況調査の算数・数学の結果を活用した専門的な分析【概要】(国立大学法人宮城教育大学) (PDF:3.7MB)23ppdf【資料2-4】特別の教科 道徳等の学校の取組と児童生徒の自己有用感等の関係に関する調査研究【概要】(株式会社リベルタス・コンサルティング)令和7年7月更新 ※初等中等教育局教育課程課委託事業 (PDF:2.0MB)26ppdf【資料3-1】全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性(案)【概要】 (PDF:581KB)4ppdf【資料3-2】全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性(案)【報告書】(1/2) (PDF:6.3MB)32ppdf【資料3-2】全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性(案)【報告書】(2/2) (PDF:9.7MB)91ppdf【資料3-3】「令和7年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領」における文部科学省による調査結果の公表の取扱い等について(イメージ) (PDF:151KB)3ppdf【資料3-4】今後のスケジュール(予定) (PDF:73KB)1ppdf【参考資料1-1】全国的な学力調査に関する専門家会議について・委員名簿 (PDF:136KB)2ppdf【参考資料1-2】全国的な学力調査に関する専門家会議の運営について (PDF:123KB)2ppdf【参考資料1-3】調査結果の取扱い検討ワーキンググループについて・委員名簿 (PDF:133KB)3ppdf【参考資料1-4】分析・活用等ワーキンググループについて (PDF:221KB)2ppdf【参考資料1-5】全国的な学力調査のCBT化検討ワーキンググループについて・委員名簿 (PDF:221KB)2ppdf【参考資料2-1】令和7年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領 (PDF:410KB)15ppdf【参考資料2-2】令和7年度全国学力・学習状況調査 リーフレット (PDF:1.5MB)4ppdf【参考資料2-3】令和7年度全国学力・学習状況調査 学校外(自宅等)での実施について (PDF:872KB)3ppdf【参考資料3-1】全国学力・学習状況調査の国語の結果を活用した専門的な分析【報告書】(安田女子大学) (PDF:898KB)50ppdf【参考資料3-2】全国学力・学習状況調査の算数・数学の結果を活用した専門的な分析【報告書】(国立大学法人宮城教育大学) (PDF:7.2MB)196ppdf【参考資料3-3】特別の教科 道徳等の学校の取組と児童生徒の自己有用感等の関係に関する調査研究【報告書】(株式会社リベルタス・コンサルティング)令和7年7月更新 ※初等中等教育局教育課程課委託事業 (PDF:6.7MB)128ppdf【参考資料4-1】全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性(素案)(令和7年3月18日) (PDF:576KB)4ppdf【参考資料4-2】「全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性(素案)」に対する関係団体の意見(概要) (PDF:302KB)12ppdf全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性【概要】(PDF:507KB)4ppdf全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性【報告書】(1/2)(PDF:6,328KB)32ppdf全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性【報告書】(2/2)(PDF:9,858KB)91p

2025年3月11日

pdf【資料1-1】これまでの主な御意見 (PDF:484KB)8ppdf【資料1-2】令和7年度以降の全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性 (たたき台) (PDF:4.7MB)17ppdf【資料1-3】今後のスケジュール(予定) (PDF:282KB)1ppdf【資料2-1】令和7年度全国学力・学習状況調査(中学校)実施に関する主な日程 (PDF:297KB)1ppdf【資料2-2】令和7年度以降の全国学力・学習状況調査について (PDF:2.7MB)12ppdf【資料2-3】令和7年度全国学力・学習状況調査 CBT(オンライン方式)での実施に向けた各学校等での準備について (PDF:4.5MB)31ppdf【資料2-4】令和7年度全国学力・学習状況調査【中学校】調査マニュアル【教室監督者用】(抜粋) (PDF:420KB)1ppdf【参考資料1-1】全国的な学力調査に関する専門家会議について・委員名簿 (PDF:159KB)2ppdf【参考資料1-2】調査結果の取扱い検討ワーキンググループについて・委員名簿 (PDF:260KB)3ppdf【参考資料2-1】調査結果の公表方法に関する基本的な考え方 (PDF:334KB)7ppdf【参考資料2-2】現行の調査結果の公表方法について(令和7年2月14日調査結果の取扱い検討WG 資料3-1を更新) (PDF:2.2MB)32ppdf【参考資料2-3】調査結果の公表を巡る最近の意見・要望 (PDF:312KB)4ppdf【参考資料2-4】OECDのレポートにおけるPISA2022の結果の取扱い (PDF:1.1MB)16ppdf【参考資料2-51】EBPMアクションプラン2024(経済財政諮問会議 経済・財政一体改革推進委員会 令和6年12月26日)(抜粋) (PDF:1.2MB)3ppdf【参考資料2-52】経済・財政新生計画改革実行プログラム2024(経済財政諮問会議 経済・財政一体改革推進委員会 令和6年12月26日)(抜粋) (PDF:2.4MB)5ppdf全国学力・学習状況調査の 調査結果の取扱いの改善の方向性 (素案)(PDF:4.8MB)21p

2025年2月26日

2025年2月14日